กระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เตรียมจัดอบรมครูจำนวน ๒๐,๐๐๐ คน จาก ๓ สังกัด ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.), สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) และสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) เพื่อให้ครูเหล่านี้มีทักษะในการบูรณาการการสอนเรื่องคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมหลัก ๑๒ ประการของคนไทยตามนโยบายของ พลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี กับการจัดการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระ โดยเน้นให้ครูมีความรู้ความเข้าใจเรื่องค่านิยมหลัก ๑๒ ประการอย่างถ่องแท้ เนื่องจากครูเป็นผู้มีบทบาทสำคัญในการปลูกฝังค่านิยมดังกล่าวสู่ผู้เรียน
ทั้งนี้ การอบรมจะแบ่งเป็น ๒ ระยะ ได้แก่ ระยะที่ ๑ เริ่มการอบรมในช่วงเดือน ธ.ค.๕๗-ม.ค.๕๘ และระยะที่ ๒ เริ่มการอบรมในช่วงเดือน เม.ย.-พ.ค.๕๘ โดยในแต่ละช่วงจะมีครูเข้าอบรม ๑๐ รุ่นๆ ละ ๑,๐๐๐ คน และจะมีการหมุนเวียนไปทุกภูมิภาค โดยระยะที่ ๑ เน้นอบรมครูจากภาคกลาง ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ และภาคใต้ ส่วนระยะที่ ๒ เน้นครูจากภาคเหนือ ภาคตะวันออก ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ และภาคกลางบางส่วน โดยได้มีการเชิญ ดร.อาจอง ชุมสาย ณ อยุธยา ผู้อำนวยการโรงเรียนสัตยาไส มาเป็นวิทยากรให้ความรู้แก่ครูที่เข้าอบรมด้วย
ข้อมูล เว็บไซต์ผู้จัดการ
๑๑ พ.ย.๕๗
กระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มอบหมายให้สำนักงานส่งเสริมอุตสาหกรรมซอฟแวร์แห่งชาติ (องค์การมหาชน) เตรียมบรรจุเพลงสุนทราภรณ์ลงในเครื่องแท็บเล็ต เพื่อจัดส่งให้โรงงานผู้ผลิตสำหรับนำมาแจกนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ จำนวน ๑,๐๐๐,๐๐๐ เครื่อง โดยได้นำ ๕ บทเพลงพระราชนิพนธ์จากชุดแผ่นดินของเรา คือ พรปีใหม่ ชะตาชีวิต ความฝันอันสูงสุด ยิ้มสู้ และรัก บรรจุลงไปด้วยเพื่อให้เยาวชนได้ร่วมซาบซึ้งถึงพระอัจฉริยภาพทางดนตรีที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชนิพนธ์ขึ้น เพลงพระราชนิพนธ์ชุด “ แผ่นดินของเรา ” จัดทำโดย มูลนิธิสุนทรภรณ์และบริษัท เมโทรแผ่นเสียง – เทป (๑๙๘๑)จำกัด โดยอัญเชิญบทเพลงพระราชนิพนธ์ ๑๕ บทเพลง มาขับร้องใหม่ มีทั้งนักร้องจากวงสุนทราภรณ์และนักร้องคลื่นลูกใหม่ของวงสุนทราภรณ์ บทเพลงชุดนี้จะนำพลังการขับร้องหมู่มาสร้างความโดดเด่น ส่วนการเรียบเรียงเสียงประสาน จะยึดตามโน้ตและคอร์ดที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชนิพนธ์ไว้ และบทเพลงชุดนี้มีการนำเอกลักษณ์ของสุนทราภรณ์มาผสานกับพระอัจฉริยภาพทางดนตรีของพระบาทสมเ...
Comments